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微格教学研究

作者: 汤林芬
主题:微格教学实验室 微格教学实验 微格教学系统 微格教学 微格教学法
文献总量:4577 期刊文献:4129 学位论文:168 图书:280
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信息化环境下的微格教学
微格教学培训的核心是对教学技能的分解和微格训练,教学技能的分解关乎着教师培训的现实性和有效性。本书对信息化微格教学的理论进行探索:信息化课堂教学对教师的技能要求有新的发展和变化,在分析国内外传统教师技能分类的基础上,本书把握住信息化课堂教学的特点,依据现代教育理念和新的教育方式,对微格教学中的教学技能进行新的分解与诠释,并通过大量教学实例进行解析,提出了信息化环境下的微格教学平台功能模块设计与实现方案。
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微格教学法在音乐教学中的实践与探索
本书论述了音乐教学理论并探讨音乐教学的意义,音乐课堂教学的原则与方法,微格教学的定义、理论基础、特征、作用、模式和发展,音乐教师的素质要求与参与教学的重要技能,微格教学的教案设计、组织实施以及评价,并分析了多媒体教学在音乐教学中的作用、构成要素、类型。
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微格教学法在音乐教学中的实践与探索
本书论述了音乐教学理论并探讨音乐教学的意义,音乐课堂教学的原则与方法,微格教学的定义、理论基础、特征、作用、模式和发展,音乐教师的素质要求与参与教学的重要技能,微格教学的教案设计、组织实施以及评价.
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思想政治课教学中运用微格教学的理论与实践探索
本书分理论篇和实践篇。内容包括:探析微格教学引入乡镇中学的困难;利用微格教学提高政治课堂有效性;提高学生兴趣,增强高中政治课教学学生主动性;谈微格教学法;师范生微格教学技能评价体系的理论构建;高校数字化微格教学平台的推广探究-以贺州学院为例等。
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中学物理教师专业成长系列丛书 中学物理微格教学教程 丛 书 名:中学物理教师专业成长系列丛书
本书共分六章。第一章简要介绍“什么是微格教学,以及如何评价教学;第二章阐述中学物理教学设计技能,举例说明如何编写微格教案;第三章从物理课堂教学的引入、展开和结束三个环节逐一阐述其技能并进行微格训练;第四章阐述物理实验技能并进行微格训练;第五章主要阐述板书、板画以及多媒体技术等媒体在物理教学中的运用技能并进行微格训练;第六章重点阐述说课技能,并对说课的各环节逐一进行微格训练。
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学科微格教学理论与实训
本书分为七章,内容包括:微格教学理论、微格教学设计技能、课堂教学过程基本技能、课堂教学调控技能与媒体技能、课堂教学说课评课与反思技能、学习方法的指导技能、微格教学综合实训与评价。
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